Знакомство со сказкой репка

Открытое комплексное занятие по развитию речи. Игра-драматизация "Репка"

знакомство со сказкой репка

Задачи: Продолжать знакомить с содержанием сказки “Репка”. Игра- драматизация по русской народной сказке “Репка”. Знакомство со сказочницей. Тема: «Знакомство с русской народной сказкой «Репка». первая младшая группа. Воспитатель: Ладнова Марина Сергеевна. г. Знакомство со сказкой. Воспитатель предлагает детям послушать русскую народную сказку "Репка". Рассказывая сказку, воспитатель.

Раздается стук в дверь, воспитатель показывает куклу Катю с мешочком в руках. Кукла Катя здоровается с детьми и задает им вопросы: Кукла Катя - А что у меня в руках? Мешочек - А что в мешочке лежит, вы знаете? Нет - Я ваша подружка кукла Катя. Я люблю рассказывать сказки. И мешочек у меня не простой, а волшебный. Дети поочередно достают из мешочка картинку персонажа сказки и называют.

Стал дед репку из земли тянуть.

знакомство со сказкой репка

Тянет, потянет - вытянуть не. Бабка за дедку, дедка за репку - тянут, потянут вытянуть не могут. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку - тянут потянут вытянуть не могут. I часть Здравствуйте, ребята. Посмотрите на картинку у меня в руках правильная иллюстрация. Вы узнали какая сказка здесь изображена? Репка - Как вы догадались?

Что нарисовано Нарисована репка, Дед, бабка и др. Воспитатель показывает вместе с детьми какая репка большая широко разводит руками - Вот видите, как много деду понадобилось помощников, чтобы справиться с такой большой репкой. Для этого нам понадобится вот такие мячики. Воспитатель разбивает детей по парам и предлагает им поочередно быть репкой или дедом поочередно перетягивать мяч на себя - Сложное занятие — тащить большую репку из земли.

знакомство со сказкой репка

Давайте тоже позовем к нам в гости помощников. Вспомните, пожалуйста, кого позвал дед? Тут перед ребятами появляется трудность — на картинке репку после бабки тянут внук, кошка и ежик.

Конспект НОД по сказке «Репка» (первая младшая группа)

Дети выбирают персонажей, атрибуты к ним и разыгрывают сказку. Воспитатель обращает внимание на интонационную выразительность речи и пластические движения персонажей.

Все так обрадовались, что смогли вырастить такую большую репку и вытянуть её из земли, что стали веселиться и танцевать.

Посмотрите, на моём огороде тоже выросла репка показывает силуэт репки. Только она ещё не поспела. А знаете ли вы, какого цвета спелая репка в качестве подсказки показывает муляж.

Конспект НОД по развитию речи для детей группы раннего возраста по сказке «Репка» - PDF

Правильно, репка жёлтого цвета. Посмотрите, передо мной стоит корзинка с игрушками. Есть ли в ней игрушки жёлтого цвета? Давайте сложим их на жёлтый разнос. Дети выполняют задание, воспитатель просит детей называть игрушку и её цвет. Например, жёлтый кубик, желтый мяч.