Абросимова ирина кострома знакомства

Новости : Министерство обороны Российской Федерации

абросимова ирина кострома знакомства

На помощь учителю должна прийти театральная педагогика, знакомство с которой может .. педагогических наук, Адоевцева, Ирина Викторовна, Кострома Абросимова Г.В. Формирование творческих педагогических умений у. Абросимова Юлия, Омск. Резюме тренера, отзывы, а также его биография, история, расписание тренингов, контакты (телефон, адрес), календарь и. Наташа, Кострома, 38 лет · Любовь, Ростов-на-Дону, Вера Абросимова, Волгоград, 52 года · Ирина Абалонская, Витебск, 45 лет · Соня, Кемерово, 11 .

О вознаграждении издателей при запрещении правительством книг, напечатанных с разрешения цензуры. По изданию положения о Комиссии прошений и наставления статс-секретарю по принятию прошений. О разрешении вопроса, к какому роду имений причислять крестьян войсковых чиновников, поселенных на зем- лях Войска Донского.

О правилах выдачи паспортов отпущенным на волю дворовым людям и крестьянам. О порядке вознаграждения частных лиц за имущества, отходящие на общественную пользу. О преобразовании управления Закавказским краем. О введении в Закавказье российских законов и судопроизводства. О предположенных дополнениях к проекту преобразования Закавказского края. Об управлении Армянской областью. Об управлении Закубанским краем. О приведении в известность имущественных прав жителей Грузии.

О правах грузинских княжеских дворян и их имениях. О выписке из уголовных законов, составленной для руководства владетеля Мингрелии. О наказании пристанодержателей беглых и дезертиров и о приеме в рабочие дома женщин с малолетними детьми. О разрешении вопроса, куда должны поступать попенные и штрафные деньги, взыскиваемые за самовольную порубку лесов в общих дачах казны и частных лиц.

О воспрещении отдавать в залог по казенным подрядам крестьян магометанского исповедания. О правилах продажи и отдачи в кортому башкирских земель. О разрешении вопроса, с какого времени причислять в оклад рожденных вне России детей дезертиров, возвра- тившихся из-за границы. О распространении на всех жителей горной части и южного берега Крыма дозволения продавать участки земли, состоявшие в их владении не менее 10 лет. О разрешении вопроса, в каких департаментах Сената должны быть рассматриваемы представления, испраши- вающие пояснения законов.

О штрафе, положенном Уставом благочиния на хозяев городских строений и их нанимателей за необъявление частному маклеру договоров по наймам. О вознаграждении помещиков Сулистровских за третью часть имения Лышкова, Виленской губернии, находив- шейся в казенном ведомстве. Об учреждении майората в имениях генерал-фельдмаршала графа Витгенштейна. Об определении в Астраханскую губернию гражданского губернатора или председателя губернского правления.

Об учреждении майората в имении д. Об утверждении нового устава Демидовского лицея. По делу о дворовом человеке Калмыкове, отыскивающем свободы из владения помещика Дмитрия Левшина. О разрешении вопроса, чему надлежит отдавать предпочтение в спорах о владении землей, давности или по- казаниям межевых книг и планов. По делу чиновника 7-го класса Жеребцова с бароном Черкасовым о спорной между ними земле в Рузском уезде.

Об освобождении от телесного наказания преступников, одержимых падучею болезнью. О допущении ямщиков к торгам на перевозку тяжестей. О распространении на владельцев фабричных имений предоставленного помещикам права удалять из имений своих людей порочных и развратного поведения. О разрешении вопроса, следует ли взыскивать с иностранцев, в случае неоднократного выезда их из России, каж- дый раз, по Городовому положению, трехгодичную подать. Об удовлетворении жалованьем чиновников, бывших под судом.

О разрешении министру финансов определять и увольнять советников и асессоров казенных палат без испроше- ния на то утверждения Правительствующего Сената. О крепостных людях, находящихся во владении купцов и мещан г. Об учреждении майората в имениях гр. Об учреждении совестных судов в Западных губерниях. Об отмене указа 5 ноября г. О разрешении вопроса, в какое состояние должны быть обращаемы исключенные со службы почтальоны, проис- ходящие из духовного звания. Об учреждении в городе Одессе аукционной камеры.

О свободе привилегий Остзейских губерний. О разрешении вопроса, освобождаются ли от телесного наказания дети личных дворян. О замене конфискации кораблей, отходящих от портов без таможенных паспортов, наложением на них штрафа. О наделении башкирских припущенников ти десятинной пропорцией земли.

О мерах к охранению от расстройства торговых предприятий в случае смерти владельца. О порядке производства разделов между наследниками и назначения опек над малолетними у таврических маго- метан. О назначении окладов чинам Таврической межевой комиссии и Симферопольской межевой конторы. О личном освобождении мещан, служащих или служивших по выборам своих обществ в классных должностях, от рекрутской повинности.

О разрешении вопроса, могут ли главнокомандующие в Грузии уменьшать наказание преступникам без представ- ления о том Правительствующему Сенату. О разрешении вопроса, могут ли казенные крестьяне быть определяемы в десятские при льняном буяне в Архангельске.

О разрешении вопроса, может ли быть изъявлено подозрение на губернатора и советников по делам, производя- щимся в губернском правлении. О разрешении вопроса, каких преступников определять в палачи. По проекту введения пошлин взамен весовых денег за казенные отправления почтой по частным делам. О порядке замещения вакантных мест депутатов дворянского собрания, открывающихся до наступления срока новых выборов.

О помещении во всеподданнейших докладах и рапортах Правительствующего Сената лишь определений его, принятых по большинству голосов, излагая мнения меньшинства в кратких записках, прилагаемых к докладам.

О разрешении бессарабскому дворянству избирать председателя в местный гражданский суд. О лицах, заменяющих уездных предводителей дворянства во время их отсутствия или болезни.

О правах почетных граждан из бывшей шляхты Западных губерний. О распространении на Грузию существующего в Кавказской области порядка определения и увольнения уездных стряпчих. Об исправлении рекрутской повинности частными горными заводами. О вознаграждении калмыцких владельцев за получающих свободу из их владений крещеных калмыков.

Стена | ВКонтакте

О разрешении вопроса, следует ли приводить в исполнение решения департаментов Правительствующего Сената относительно должников, дела которых назначаются к пересмотру. О действии учиненного дворянином Никитой Демидовым духовного завещания и о проданных на его основании Петром Демидовым железных заводах.

О приеме в залог по подрядам билетов Эстляндского, Лифляндского и Курляндского дворянских банков. О рассмотрении в Государственном совете доклада Комитета, учрежденного 18 августа г. О бывшем смотрителе Высоколитовских провиантских магазинов комиссионере 8-го кл. Тамилове, судимом за растрату провианта и небрежность по службе.

абросимова ирина кострома знакомства

Бриле, судимом за растрату провианта. Чепелевском, судимом за растрату про- вианта и казенных денег. О проекте Положения о полковых лазаретах и об инструкции лекарям. О поставке коммерции советником Перетцом провианта в Бессарабские магазины.

Об управлявшем бывшей комиссией Киевского провиантского депо д. Ушакове и члене комиссии Керцели, судимых за злоупотребления при поставке купеческой женой Бернштейн и купцом Вольфензоном провианта. О бывшем в должности уездного надзирателя сухопутных сообщений Западной Сибири тит. Скарбеке, судимом за противозаконные сборы денег с крестьян Тобольской губ. О правилах для сбора оброчных денег с приписных к Тульскому оружейному заводу крестьян.

О помощнике столоначальника Провиантского департамента го кл. Яновском, судимом за продажу тайным об- разом 30 аршин золотого и серебряного казенного галуна. О комиссариатском комиссионере 9-го кл. Штерце, судимом за растрату казенных денег. Об ограничении числа состоящих во Внутренней страже сверх комплекта штаб и обер-офицеров.

О проектах нового положения и штатов Сестрорецкого и Ижевского оружейных заводов. О проекте положения об арестантах Черноморского ведомства. О чиновнике 2-го Ластового экипажа го кл. Иванове, судимом за неудовлетворение претензии нижних чинов, находившихся у него в команде. О жалобе чиновника 5-го кл. Шумова на решение Аудиториатского департамента, которым он отставлен от служ- бы за прием неодобренного провианта. О комиссионере го класса Апурине, судимом за кражу из комиссариатского магазина 74 пар голенищ.

О камергере Приклонском, комиссионере го класса Дривертсгаузене и чиновниках 8-го класса Баскакове и Красильникове, судимых за упущения при заготовке сена и соломы для С.

О порядке развоза лекарств из аптечных магазинов по военным госпиталям. О порядке исполнения Высочайшего повеления 13 августа г. О канцелярском чиновнике Балтского комиссариатского депо Шнейдерове, судимом за растрату казенных денег. Об инструкции, определяющей порядок приема с горных заводов чугунных орудий, белого оружия, уклада, сна- рядов и железа. Об освобождении генерал-майора Потье от ответственности по делу о злоупотреблениях, бывших при постройке в г.

Одессе шоссе с тротуарами. О генерал-майоре Потье, майоре Гаюй и капитане Морозове, судимых за непрочную постройку чумного квартала в г. О комиссионере Херсонского канатного завода Афанатьеве, судимом за неявку казенной пеньки. О назначении нового срока для приведения в известность солдатских детей, не причисленных к батальонам во- енных кантонистов, и о взыскании за их укрывательство штрафа.

О пенсиях учителям военно-учебных заведений. О неисправной поставке лесов Черноморскому адмиралтейству. О сложении с купца Сибирцова денежного взыскания по поставке им для Черноморских портов парусных полотен. О проекте образования Главного управления Черноморского флота и портов. О чиновниках бывшего Комитета провиантских дел Смеловском и Буром, судимых за составление фальшивых расчетов по продовольствию войск в г.

Об удовлетворении купца Лежиева добавочной платой за излишний провоз в году провианта от Брагенштата до Аланда. Об удовлетворении мещанина Лаптева за взятые у него адмиралтейством мачтовые деревья. О порядке распределения призовых денег за орудия и суда, взятые в последнюю Турецкую войну.

Об учреждении при Ижевском оружейном заводе почтовой конторы. Об иске, предъявленном казне провиантским комиссионером 8-го класса Лебедевым, по заготовке провианта ви годах. Об освобождении управляющего Тамбовской губернией Вердеревского и других чиновников от взыскания за не- своевременное доставление сведений о претензиях, предъявленных казне обывателями Тамбовской губернии за взятые у них войсками в и годах припасы, фураж и подводы.

О прибавке к канцелярии Морского министерства третьего отделения для производства дел по Черноморскому управлению. О злоупотреблениях, совершенных чиновником 6-го кл. Андреевым, генералом бароном Меллер-Закомельским, полковниками Тишином и Зборомирским при перевозке в г. О порядке установления справочных цен по губерниям. О власти главных командиров над портами по делам о судах, потерпевших крушение. О денежном взыскании в казну, присужденном с капитана Захарова за недоставку провианта в адмиралтейское ведомство.

Франце Цебржинском, судимом за жестокое наказание крестьян, из которых Иван Супрун после того умер. О служившем в С. Мироне Клинге, судимом за дачу двум помещи- чьим крестьянам фальшивых билетов паспортов. О дворянине Герасиме Судзиловском, судимом за кражу, составление себе фальшивых свидетельств и бродяж- ничество.

О шляхтичах Кароле Клецком и Иосифе Михаловском, судимых за кражу. О дворянах Якове и Матвее Арцишевских, судимых за выдачу крестьянам фальшивых билетов. Об отставном прапорщике Попове, судимом за подлоги, имение у себя фальшивого формулярного списка и оскор- бление окружного генерала Гейденрейха. О шляхтиче Павле Псарском, судимом за кражу лент с иконы и денег из Бердичевского кармелитанского костела.

О шляхтиче Карле Стребейке, судимом за кражу. О шляхтиче Матвее Дыбовском, судимом за причинение крестьянину Иосифу Кузьмюку побоев, приведших к смерти последнего.

Прасковьи Суятиной, судимой за кражу. Иване Афанасьеве, судимом за драку и буйство. О неслужащем дворянине Никифоре Барсукове, судимом за кражу лошадей.

Чернявском-Коневском, судимом за кражу. Об отставном корнете Сергее Елагине, судимом за буйство во время ареста и оскорбление харьковского полиций- мейстера. Иване Королеве, судимом за сочинение ложных жалоб. Михаиле Дьяконове, судимом за взятки с крестьян графа Воронцова.

О дворянине Иване Прелине и жене его, судимых за угрозы напасть на дом полковника Смолиана и за обращение с подозрительными людьми. Движкове, судимом за составление себе фальшивого аттестата. Николае Кунине, судимом за обман разных лиц и получение с них денег. О шляхтичах Томаше Завадчинском и Мацее Ортинском, судимых за кражу.

О шляхтичах Фелициане Мицкевиче и Онуфрии Наркевиче, судимых за кражу. О продаже вина по пониженной цене бывшими содержателями питейных сборов в Нижнедевицком уезде колл. Василием Бородиными с целью подрыва соседнего Землянского откупа воронежского купца Гарденина. Об отставном прапорщике Биктагире Биккинине, судимом за кражи.

О вдове поручика Ольге Николаевой-Выезжевой и дочери ее девице Анне, судимых за кражу. Николае Ковелеве, судимом за называние бродяги Дубинина дворовым человеком и за дачу фальши- вого свидетельства крестьянину Петрову. Об отставном сотнике Костине, судимом за буйство и нанесение раны кинжалом казаку Бондовкину. О прапорщике Партицком, судимом за именование себя комиссаром, взятки с крестьян села Лопушны и требова- ние подвод.

Об утрате руб. О восстановлении купцу Попову и мещанину Куницыну права апелляции на решение Архангельской граждан- ской палаты по делу о претензии мещанина Плотникова относительно продажи строений на рыбных ловлях по- следнего. О неслужащем дворянине Антоне Орловском, судимом за жестокое наказание крестьянина кн. Мещерского Степана, приведшее к смерти последнего.

Об отставном майоре Петре Киселе и его управителе австрийском дворянине Людвиге Рудзинском, судимых за наказание больного крестьянина Тихона Хитрого, приведшее к смерти последнего. О жене полковника Белоруковой, судимой за наказание малолетней крестьянской девочки Прасковьи Кондратьевой, приведшее к смерти последней. О курском помещике чиновнике 6 кл. Николае Денисьеве и жене его Татьяне, судимых за жестокое обращение с крепостными, из которых крестьянин Иван Барсуков умер от наказания, а девка Анисья Софронова родила мерт- вого ребенка.

О земле, отмежеванной к Шацкой казенной засеке из владения дочери колл. Об излишне намежеванной земле из казенного ведомства помещикам Карповым к дер. Белгазе-Воеводчине и к сельцу Качаевке в Аткарском. О денежной претензии тит. Моисея Смирницкого в руб. О двух духовных завещаниях и двух отпускных умершего лейтенанта флота Афанасия Арсеньева, предоставляю- щим свободу дворовым и крестьянам его сельца Семенова.

абросимова ирина кострома знакомства

О лишении штабс-ротмистром Дмитрием и женою его Анною Хрущовыми сына их, отставного полковника Петра Хрущова, назначенной ему по раздельной записи суммы в тыс.

Об Елизарьевском бортном ухожье, спорном между. Иваном Долгоруковым, женой ген. О спорной земле в пустошах Бредихах между Волотниковыми и Линевым в Костромском. Питунову-Егулову именоваться этою фамилией и о лишении его неправильно получен- ных им чинов. По делу вдовы колл. Болтиной с женой подпоручика Приклонской о землях. Волконских, жены капитана Нероновой и майорши Елизаветы Доброклонской об имении, остав- шемся после кн.

Настасии Евграфовны Волконской с приложением родословных Волконских и Колычевых. О спорных землях майора Кретова с помещиками Левшиными и с однодворцами в Белевском и Чернском уездах Тульской губернии.

Федоре Янченко, судимом за кражу барана и лошади. Об отставном корнете Андрее Гакове, судимом за кражу. Об унтер-офицере Ипполите Лейтнере, судимом за кражу. О шляхтиче Григории Лукомском, судимом за кражу и бродяжничество. О шляхтиче Мартине Плескачевском, судимом за кражу. О шляхтиче Василии Кокошинском, судимом за кражу. О шляхтиче Францишке Костецком, судимом за кражу. Адриане Мироновиче, судимом за выдачу фальшивого свидетельства. Иване Рещинском и канцеляристе Василии Гаврилове, судимых за составление крестьянам фальши- вых отпускных и свидетельств.

О канцеляристе Аркадии Гришанове, судимом за писание фальшивых записок от имени кн. Юсупова на забор из лавки мещанина Попова товаров. О снятии запрещения, наложенного на имение гр. Стройновского Рожицкая волостьвпредь до учинения им расчета с гр. О подпоручике Анчутине, судимом за дерзкие поступки.

Тимофее Кистанове, судимом за пьянство, драку и нанесение ран. Василии Жердевском, судимом за возбуждение крестьян против полиции и помещиков, писание им просьб и за именование себя полицейским чиновником. Об отставном прапорщике Никифоре Ивахненке, судимом за нанесение побоев крестьянину его отца Савве Мирошниченку и за прелюбодеяние с вдовой подпоручика Александрой Григоровской.

О дворянах Фелициане и Альфонсе Ломановичах, судимых за драку, оскорбление офицера и побои солдат. Иване Вронском, судимом за убийство крестьянина помещика Неплюева Евсея Мирского.

Гаврииле Павлове Степанове, судимом за выдачу фальшивой отпускной беглым крестья- нам помещика Головина Ефрему и Власу Лисовенкам и за укрывательство их и крестьянки помещика Ребрикова Шульгиной.

Небольсине, судимом за нанесение побоев крестьянке Соломониде Яковлевой, после этого найден- ной мертвой. О расчетах купцов Дурыгиных по полотняной фабрике.

О дезертире Иване Павловском, судимом за кражу из церкви вещей. Об удовлетворении вдовы гвардии поручика Мацневой за увезенное ее движимое имущество на руб. О спорных землях войсковых обывателей слобод Бехтеевки, Погореловки и Соколовки Корочанского.

Заичья и слободы Алексеевки и однодворцев. О возведении в дворянское достоинство сына умершего полкового хорунжего Василия Пашкова Павла. О бывшем в Тульском приказе общественного призрения казначее тит. Иванове и прочих, судимых за рас- трату сумм приказа. О землях и угодьях, пожалованных бывшими владельцами кн. Заславскими, Острогскими и Сангушком церкви. Здолбицы Острогского повета Волынской губ. Об отставном рядовом из дворян Владимире Кондратьеве, сосланном в г.

Мезень и судимом за нанесение побоев мезеньскому городничему в Городническом правлении. Андрее Бревнове и го кл. Тихоне Попове, судимых за пьянство и ложное себя именование. О капитан-лейтенанте Ниле Остолопове, судимом за составление фальшивой отпускной и вида. Об отставном подпоручике Владимире Ловягине, судимом за составление фальшивых бумаг.

Иване Ружицком, судимом за составление фальшивых бумаг. О шляхтиче Ксаверии Боровском, судимом за кражу. Марии Александровне Воробьевой, судимой за кражу. О шляхтичах Даниле Топольницком и Иване Езерском, судимых за поджог шалаша, в котором сгорел крестьянин Михайло Паламорчук, и за кражу пчел.

О всеподданнейших прошениях колл. Петра Михайловича Забелла по делу его с подпоручиком Белозерским о родовом имении в Черниговской губ. О подтверждении рода гр. Игнатия Платера в графском достоинстве. О рассмотрении в Государственном совете дела по жалобам ст. Маркова и его жены на бывшего владимир- ского гражданского губернатора гр. О взыскании купеческой вдовой Селивановою руб.

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СОВЕТА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ 1829-1844

Алексееве, судимом за кражу. О коллежских регистраторах Федоре Алексееве и Василии Веселове, судимых за кражу. О сложении со счетов по Манифесту 22 августа г. По делу состоящего при Министерстве финансов для особых поручений ст. Ассиера, жалующегося на реше- ние Департамента внешней торговли относительно выдачи ему награды за открытие утаенных от пошлин това- ров, привезенных к Ревельскому порту на 3-х английских кораблях, адресованных купцу Ульриху. О спорных землях в Тамбовской губ.

Относительно изменения решения Сената по делу бывшего еврея, а ныне лютеранина Робензона и о расторжении брака его с дочерью тит. О духовной записи рыльской помещицы девицы Александры Петровны Лодыгиной на капитал, имение и на от- пуск дворовых людей на волю, оспариваемой тит. О служивших в Кишиневской градской полиции квартальном надзирателе отставном подпоручике Арсении Барсукове и колл. Иване Балаганове, судимых за самовольное освобождение из-под стражи крестьянина Никитина, обвиняемого в краже руб.

Об имении в Херсонской губ. О помещике Иване Лапинском, судимом за буйство и самоуправство. О бывшем нижегородском уездном казначее тит. Иване Попове, судимом за растрату казенной суммы Нижегородского уездного казначейства. О расчетах камер-юнкера кн.

Голицына с бригадиршей Алмазовой по имению в Сенгилеевском. О взыскании руб. О жалобе помещицы Моржковской на Волынское губернское правление за отобрание от нее имения Иванкова Житомирского повета и за отдачу его кн. Радзивилл по контракту, который Моржковской оспаривается. О спорных землях дер. Чуфарова и с удельными казенными крестьянами. О духовном завещании отставного майора Петра Васильевича Дмитриева, отказавшего недвижимое имение воспитаннику своему унтер-офицеру Елизаветградского гусарского полка Дмитрию Сергееву Сажаленову и его жене, Елене Александровне, урожденной Садовниковой, оспариваемом братом завещателя чиновником 7-го клас- са Николаем Дмитриевым.

По делу мещанина Федота Зотова с мещанкой Татьяной Кушинниковой о земле. О возведении сына шихмейстера го кл. Василия Ивановича Дубинкина в дворянство. Об утверждении рода Сопоцких в дворянском достоинстве.

О евреях Динабургского кагала, судимых за обращение в иудейскую веру и убийство митавского немца Иогана. Карпеки, проданном опекуном малолетних его детей. О возведении рода Березовских в дворянское достоинство. О крестьянке полтавской помещицы жены колл.

Марии Гоголь-Яновской Прасковьи Ивановой, которой Полтавское губернское правление разрешило без согласия помещицы следовать с детьми ее за мужем Артемом Ивановым, осужденным в ссылку в Сибирь на поселение. О дворовых людях вдовы надв. Елизаветы Ивановой Кошкаровой, отыскивающих свободу по домовым от- пускным, данным им ее умершим мужем надв.

О крестьянском сыне Заграй-Чайке, который, присвоив себе фамилию Чайковских и вступив по подложным до- кументам сначала в военную службу, а затем в гражданскую, получил чин коллежского регистратора.

Об отставном поручике Алексее Скрыпицине, судимом за имение при себе чужого паспорта, за развратное по- ведение и именование беглой крестьянки помещицы Ланковской Афимьи Ивановой своей женой. О дворянке Марии Новосельской, судимой за кражу подсвечника из костела Бернардинского монастыря в г. Об отставном солдате Кирилле Краснове, судимом за произнесение дерзких слов об императоре Николае Павловиче и о цесаревиче Константине Павловиче. О прапорщике Воцком, судимом за кражу. О шляхтиче Игнатии Билевском, судимом за кражу.

О шляхтиче Павле Пиотровском, судимом за кражу. О шляхтиче Мацее Ленчевском, судимом за кражу лошадей. О сыне священника шляхтиче Василии Бакалинском, судимом за кражу. О шляхтиче Томаше Левицком, судимом за кражу. О шляхтиче Михаиле Сенько-Поповском, судимом за кражу. О шляхтичах Дхюбецком и Ржетовецком, судимых за кражу.

О духовном завещании тверского помещика надв. Василия Зубова в пользу его второй жены Марии Емельяновны Зубовой и о рассмотрении в Святейшем синоде вопроса о законности второго брака Зубова при жизни его первой жены Татьяны Степановны, урожденной Трегубовой, и о трех браках его жены Марии Емельяновны. Егоре Заварзине, судимом за кражу. Степане Аленеве, судимом за ложное именование в разных селениях Вольского. О подпоручике Павле Дочкине, судимом за кражу и составление фальшивого заемного письма.

Об отставном чиновнике го кл. Якове Кубишкине, судимом за растление 2-хлетней мещанской дочери Марии Гривиной. Андрее Маркове, судимом за присвоение полученных им из Архангельского казначейства 7 тыс. О ксендзах Фаддее и Феликсе Воложинских, судимых за подговор бродяги Франца Гроховского к убийству брата их, помещика Фаддея Воложинского.

Об удовлетворении долгов Радзивилловской массы и Королевско-Прусского банка с имения помещика Майзнера в Белостокской области. Александре Эттере, судимом за кражу в Троицкой церкви г. О канцеляристе из дворян Андрее Каргополове, судимом за подлоги по делам Омского питейного откупа.

Спорное дело о землях в Казанской губ. Воронцовых, с экономическими крестьянами. О взыскании 10 тыс. Об отмене конкурса по делам несостоятельного должника петербургского мещанина Тиханова. Степане Степанове, судимом за составление фальшивых отпускных беглым крестьянам от имени по- мещицы майорши Гололобовой.

О недоимке, числящейся на помещике Солтане, по взятым им в содержание питейным сборам по городам Пскову и Острову с уездами. Об удалении жены обер-бергмейстера Колтовской от управления горными заводами наследников тит. О дворянине Антоне Трацевском, жене его Иозефе и сыне Устине, судимых за подделку серебряных рублей. О спорном имении, принадлежавшем жене д. Любови Ивановне Голынской, рожд. Гончаровой, а потом малолетним детям тайн.

Викентия Ивановича Голынского с женою гвардии шабс. О содержании под арестом тит. Равича до окончания о нем дела по поводу азартной карточной игры в Москве вместе с Алябьевым и Шатиловым, повлекшей смерть колл. О похищении казенных денег по трем казначействам Ярославской губ.: Ярославскому, Романово-Борисоглебскому и Угличскому. Гоглачеве, судимом за нанесение ножом ран рядовому Пермской горной команды Алексею Поздееву.

О бывшем почтовом экспедиторе Повенецкого. Андрее Архипове, судимом за рас- трату руб. О поручике Алексее Озаровском, судимом за кражу. Суричанове, судимом за покупку заведомо краденых вещей. О шляхтиче Тадеуше Красуском, судимом за нанесение родителям оскорблений и побоев, за кражу и покушение на самоубийство. О дворянине Игнатии Быковском, судимом за составление подложных писем от имени помещика Адама Жуковского и получение по ним денег и товара с купцов Иделя и Исара Лурьи.

О растрате казенной суммы брестским уездным казначеем колл. Об имении, спорном между майором Федором Ильиным Халафовым и помещиком Кайсаровым. О мещанах Александре Глушкове и Александре Ракитине и других, судимых: Трике, скопинском уездном стряпчем Хомякове и мещанине Климове, судимых за истязания, причиненные ими этим подсудимым при следствии. О шляхтиче Николае Новицком, судимом за кражу.

О бывшем усть-каменогорском окружном казначее Андрее Пушкареве, судимом за растрату казенных денег. Соболеве, судимом за составление фальшивой копии с указа Пензенского губернского правления в Мокшанский уездный суд.

О маркшейдере 9-го кл. Покатиле, судимом за беспорядки и упущения по службе в Александровском Олонецком заводе. О канцеляристе из дворян Павле Абрамове, судимом за кражу. О растрате капитала петербургского купца Плугина кураторами учрежденного после его смерти конкурса. О жалобе подполковника Василия Энгельгардта и его братьев, полковника Андрея и гвардии штабс-ротмистра Павла, на решение 3-го департамента Сената по делу о денежной претензии их отца, д.

Энгельгардта, к капитану Семену Черноевичу. О бывшем дворянском заседателе Саратовского земского суда губ. Александре Нестерове, судимом за упу- щения и проступки по службе и за пристрастные действия при следствии о самоубийстве иностранца Людвига Вильфорда. О вознаграждении вдовы генерал-майора фон Гарпе деньгами за отобранное у нее дворовое место в г.

О продаже в Москве дома вдовы ген. Об исправлявших должности по Моздокским питейным сборам: О калужском мещанине дьячке Рыбникове, судимом за то, что в г. Белеве, в Единоверческой церкви, во время литургии, кричал дьякону во время сугубой ектении: О канцеляристе Дмитрии Медведеве, судимом за кражу. О бывшем тимском частном приставе отставном поручике Корыстылеве, судимом за растрату кормовых на про- довольствие арестантов денег. О спорном имении в Любимском уезде между колл.

Николаем Кориным и капитаном Петром Бестужевым. О взыскании чиновником 7-го кл. Николая и жены его Марьи Осиповой Смирновых дохо- дов, собранных с име ния сестры Удолова мужем последней, д. Об освобождении от денежных взысканий архангельского вице-губернатора Комарова по делу о похищенных колл. О шляхтянке Агафии Завацкой, судимой за переход ее из православия в римско-католическую веру. О выделе по завещанию части из имущества мужа вдове колл.

Елизавете Баташевой, причем вместо кре- постных людей положено выдать ей из имения, принадлежавшего к заводу, за каждую душу — мужскую по руб. О бывшем повытчике Корчевского городового магистрата колл.

Михаиле Завьялове, судимом за похище- ние в здании магистрата из сундука казенных денег и за поджог самого сундука с хранившимися в нем паспорт- ными бланками и документами. О жене рядового Валдайской инвалидной команды Авдея Якимова Анисье Ивановой, судимой за недонесение о сделанной мужем ее краже.

О портупей-юнкере Иване Жлобицком, судимом за кражу. О священническом сыне из дворян пономаре Сильвестре Гулькевиче, судимом за кражу из церкви денег. О шляхтиче Петре Островском, судимом за участие вместе с шляхтянкой Розалией Смеречинской за сбыт кра- деного. Дановском, судимом за отпуск арестантки девки Марии Ивановой и за пропажу вещей в суде из сундука, взятого у последней.

О взыскании денег в пользу церкви Введения Пресвятой Богородицы на Лубянке в Москве за церковную землю, на кото- рой дворовый человек малолетнего гр. Шереметева Александр Петров построил каменный двухэтажный дом. Об отставном сотнике Петре Веденееве, судимом за лихоимство.

О заключении вечно в один из католических монастырей Виленской епархии ксендза Тадеуша Годлевского за бегство из России и передержательство разбойников. О губернских секретарях Тимофее Георгиевском и Иване Дьяконове, судимых за буйство в доме канцеляриста Головина и ненамеренное убийство его 7-недельной дочери.

О чухломском помещике отставном подпоручике Петре Шипове, судимом за подговор дворового человека Федосея Васильева убить жену дворового Серапиона Степанова, Анну Григорьеву. О смежных землях в Днепровском. Черной-Долиной, полковника Куликовсокго — при. Каховке с деревнями и казенного ведомства. О векселях парижских банкиров Люпень, присвоенных конкурсом по делам братьев Ливио.

Молчанову, находившемуся под судом и признанному невинным. О спорных землях Воронежской губ. Романа фон Нейендаля на решение Лифляндского гофгерихта о лишении его права управ- лять вотчиной, об удалении от исправления должности церковного старосты и о денежном с него взыскании руб. О петербургском мещанине Алексее Кузнецове, судимом за вывоз к себе на квартиру, в бытность его кура- тором конкурса по долгам мещанина Захарова, сундука в дом и деньгами и о самовольном после того выезде из Москвы.

О процентах, присужденных тайн. Шаховскому с владельца Шкловского имения венгерского дворянина Арсения Черноевича. О спорных землях казенных крестьян при. Соснице Песоцкой волости Валдайского. Несторе, Гавриле и Матвее Вертосах, ищущих свободы из владения по- мещика Карского. Об отыскиваемых дочерью умершего петербургского купца Попова жены чиновника го кл.

Ивановой лавке и доме, запроданных отцом ее бывшей жене его, по второму мужу тит. Сахновской, и купцу Зимину. Об отставном прапорщике Иване Федосееве, судимом за кражу. Иване Новинском, судимом за непозволительные сношения с арестантами и за ложное обвинение арестанта Матусова в похищении у него из кармана денег. Как следствие всего этого возникли тяжелые проблемы воспитательного характера, которые должны решать учителя. В новых условиях надо работать по новому, требуется более высокий профессионализм.

Возрастает роль вузовской подготовки будущего учителя, педагога-исследователя, ищущего новые подходы к реализации педагогических и воспитательных задач, в том числе и художественно-педагогическими средствами. Современный подход к высшему педагогическому образованию предполагает профессиональную подготовку специалиста нового качества, который должен быть готов к адаптации в гуманитарной сфере, включающей культуру и просветительство, коммуникативную и художественно-творческую деятельность.

Коренные изменения, происходящие в обществе, поставили перед высшей школой задачу совершенствования подготовки учителя в плане согласования содержания и направленности всего комплекса психолого-педагогических и специальных дисциплин с принципами и задачами, сформулированными национальной доктриной образования Современный учитель должен быть готов стать социально ответственным за гражданские и нравственные позиции, которые будет формировать у учащихся посредством обучения и воспитания, общения с предметом, который преподает.

Столь высокие задачи требуют от учителя новой России высочайшего профессионализма и желания работать творчески. В связи с этим, встает проблема: Способен ли он к профессиональной рефлексии, оценке своего творческого потенциала и нахождению путей к его разностороннему раскрытию.

Чрезвычайный динамизм социокультурных процессов 20 века, смещение ценностных доминант в искусстве, этике, нормах человеческой жизни поднимает вопрос о воспитании новых ценностных ориентаций у педагогов и школьников. Осмысление многовекового багажа науки, искусства, познание и ценностное осмысление социального, духовного, чувственного опыта различных социокультурных образований эпох, народов.

Школу можно уподобить мастерской, результатом деятельности которой -долгой и кропотливой - является шедевр. Таким же венцом деятельности коллектива наставников-учителей становится человек, которому скоро предстоит быть активным строителем и преобразователем жизни"Воспитательная система школы выполняет много функций: Но все-таки воспитательно-формирующая роль выходит на первый план.

Таким образом, актуальность темы исследования обусловлена необходимостью совершенствования профессиональной подготовки будущего специалиста к работе со школьниками, воспитанием его творческих умений и профессионального мастерства. Приступая к рассмотрению специфики работы высшей профессиональной школы, мы в первую очередь обратились к исследованиям и специальным работам С. Проблемы профессиональной подготовки специалистов, формирование их профессиональных качеств прослеживали мы по работам Л.

Культуре профессионального самообразования особое внимание уделяют авторы авторы: Большое значение в раскрытии проблемы нашего исследования имеют работы, посвященные современным педагогическим технологиям, основополагающими в этой области являются работы П.

Формирование комплекса общепедагогических и специально педагогических умений и придание им "артистической" направленности является методологической основой свободы творчества учителя, основой развития профессионального художественно-творческого мышления в соответствующей деятельности.

Воспитание профессиональных качеств учителя, таких как, к примеру, вдохновение, впечатляющие действия помогают будущему педагогу в работе со школьниками обеспечивают с одной стороны - расширение и усиление сферы педагогического воздействия на них, с другой стороны - дает возможность сделать общение с ребятами более ярким и запоминающимся.

Традиционная подготовка педагога сосредоточена, как правило, на содержательных аспектах ведения урока и при этом ускользают из поля зрения педагогики особенности актерского поведения.

Хотя в этом реализуется во многом принцип воспитывающего обучения. На помощь учителю должна прийти театральная педагогика, знакомство с которой может оказать ему неоценимую помощь. Ведь артистизм педагога - это воплощение им художественного образа урока, умение "эмоционально перевоплощаться" в зависимости от различных ситуаций. А хороший учитель улавливает образы, которыми ребенок пытается выразить. Учитель - зеркало, а не позер перед детьми" Педагогу очень важно не терять творческого состояния в общении с детьми будь-то на уроке или вне.

Многое в воспитательной и учебной работе зависит от актерского мастерства: Учитель в школе - это не только предметник, это еще и воспитатель, организующий жизнь детского коллектива. Артистические умения помогут ему быть интересным для ребенка человеком и умелым руководителем детской художественной самодеятельности, организатором праздников для учащихся и их родителей.

Учитель, обладающий красивой речью, богатой мимикой, воображением - это располагающий к себе человек, общение с которым принесет ребятам удовольствие.

А что же есть в арсенале у педагога? Как подняться ему до самых сокровенных струн души каждого ребенка? Здесь место творчеству учителя, его актерским и режиссерским способностям. Есть мнение в учительской среде: Так что же, артистизм педагога - привилегия высокообразованных и духовно богатых учителей?!

абросимова ирина кострома знакомства

Педагогический артистизм - назревшая необходимость. Караковский говорят о профессии педагога как об искусстве, художественной деятельности. На уровне искусства убеждаю ребят, что урок нужен и интересен, а себя - в возможности быть художником своего урока, то есть сценаристом, режиссером, исполнителем, и конечно же, взыскательным критиком" Е.

У учителя есть целый арсенал выразительных средств: Найденышевой, "необходимо к уроку подготовиться эмоционально", тогда деятельность учителя, его проживание этого урока будет искренним, артистичным, убедительным. Говоря о творческом характере педагогической деятельности учителя, важно подчеркнуть возможность использования элементов актерской техники для приобретения педагогического мастерства. Макаренко, - что в будущем в педагогических вузах обязательно будут преподаваться и постановка голоса, и поза, и владение своим лицом, и без такой работы я не представляю себе работы воспитателя".

Идея актерского и режиссерского начала в деятельности педагога не нова. Она начала разрабатываться в отечественной педагогике в начале 20 века у таких видных ученых и педагогов, как А. Кабалевский говорил о "страстности драматического действия учителя, его артистизме, эмоциональном раскрытии темы".

В е - е годы большой вклад в изучение данной проблемы внесли К. Станиславский и его последователи: В это же время ряд педагогических вузов обратились к проблеме становления элементов актерской техники. В х годах издавались работы, освещающие аспект становления актерских способностей в педагогической профессии.

Например, книга "Основы педагогического мастерства" под редакцией Зязюна И. Однако, их становление вне комплекса художественно-педагогической деятельности является лишь элементом техники учителя.

Как мы видим, данная проблема фундаментально не исследовалась. В некоторых диссертациях имеются только упоминания об актуальности названной проблемы. На сегодняшний день непосредственно артистизму учителя учителя музыкикак нам известно, посвящена одна диссертация Л.

Майковская "Формирование основ художественно-коммуникативной деятельности артистизм действий " г. Хотя различные аспекты проблемы развития творческих способностей учителя освещаются в трудах многих ученых Б. Актуальной на сегодняшний день является проблема становления артистизма как инструмента учебно-воспитательной работы, важнейшей профессиональной ценности, без которой не возможно успешно решать сложные педагогические задачи.

Подтверждением этому служит движение "Учитель года". В году в этом конкурсе в нашей стране приняло участие учителей! Столь высокий интерес учителей всей страны к конкурсу "Учитель года" говорит об искреннем желании поделиться своим мастерством с другими учителями, показать какой может быть интересной, одухотворенной, неординарной работа учителя. На этом конкурсе учителя показывают высочайший уровень профессионализма, в структуре которого был артистизм.

абросимова ирина кострома знакомства

Это подтверждает, в частности, свидетельство Св. Царегородцевой, которая присутствовала на Международном конкурсе "Учитель года - ": Я по началу засомневалась, хорошо ли, важно ли.

Увидела как легко, свободно, раскрепощенно чувствуют себя на сцене все не почти все, а именно все участники конкурса, и поняла: Артистизм, умение увлечь собой и внутренняя свобода обязательны для учителя, они свидетельство его профессионализма" Григорий Померанец с философских и культурологических позиций развивает идею о том, что в любой работе, в любом благодатном человеческом пути присутствует артистизм.

Эта мысль отчетливо проведена в его книге "Сны земли". Об этом же он повторяет и на страницах учительской газеты в статье "Призвание": Граница между святым и мирским, между артистическими и обыденными профессиями очень условна.

В артистизме есть много будничной работы, и в будничной работе - артистизма". Овладение артистизмом дает учителю возможность осмыслить свою деятельность не только с дидактических позиций, но и с позиции педагогического мастерства.

Воспитание артистизма как важнейшей педагогической ценности способствует духовно-нравственному становлению личности учителя. Педагогика новой России не имеет большого материала в области обобщения нового опыта формирования духовно-нравственного развития учителя. Не разработаны содержательные и технологические аспекты этого процесса в его связи с актерскими умениями.

В публикациях последних лет стали встречаться термины "актерские способности", "режиссура урока" 68697280но термин "педагогический артистизм" остается в тени. Он не имеет теоретически обоснованного определения. Вместо этого только декларируется его значимость в профессиональной деятельности. Тезис "педагогика - это наука и искусство" присутствовал в отечественной педагогике и психологии Ю.

Розовкоторый естественно перекликается с проблемой исследования развития творческих способностей J1. Эти данные могут, безусловно, быть использованы при изучении проблемы становления артистизма учителя. Проведенный анализ научной литературы дает основания заключить, что развивается интерес к проблеме воспитания артистизма у педагога, а так же осознания значимости данной педагогической проблемы. Установлена недостаточная разработанность данной темы в диссертационных исследованиях.

На ряду с этим, необходимо отметить, что эмпирический опыт, обобщенный в трудах Ершова П. Творчески работающему учителю становится тесно в рамках традиционной дидактики, педлгогической технологии урока. Они ищут выход творческому потенциалу, обращаясь к театральному искусству, художественному слову, музыке, философии.

И не случайно в школах появляются театры, которыми руководят учителя, или на уроках физики рассказ об открытии газовых законов или изобретении первых термометров вдруг оживляет ту или иную историческую эпоху! К примеру учитель химии Ирина Хачатрян г. Москва поклонник поэзии - объяснение темы, внеклассные мероприятия, даже химические опыты сопровождаются стихотворениями учительницы.

И если бы меня попросили раскрыть сущность их взаимоотношений, я бы нарисовала два сердца, бьющихся в такт"К таким формам выражения педагогического мастерства приводит учителей творческий поиск, трудолюбие, любовь к своим ученикам профессии, и, конечно же, опыт.

Как же быть начинающему учителю, желающему стать профессионалом, но не имеющему теоретической основы и стройной педагогической концепции, способной помочь ему в воспитании артистических умений, режиссерских навыков, в становлении своего профессионального стиля?. Есть все основания констатировать наличие реального противоречия между необходимостью формировать у учителей педагогический артистизм в ходе вузовского профессионально-педагогического образования и отсутствием соответствующей теории.

Это свидетельствует о существовании проблемы: Объект исследования - процесс формирования и становления элементов педагогического артистизма у будущих учителей в университетской системе с учетом специфики факультета. Предмет исследования - объективные и субъективные условия формирования и становления элементов педагогического артистизма у будущих учителей музыки в факультетской системе. Гипотеза исследования - становление элементов педагогического артистизма в процессе обучения будущих учителей будет успешным, если: В соответствии с целью и гипотезой определены задачи исследования: Общеметодологической базой исследования явились: Частнонаучная методологическая база исследования: Старое и др ; - теории развивающего обучения Л.

Фельдштейн ; - теории о природе творчества педагогов В. Источниками исследования явились труды прогрессивных философов, психологов, педагогов, труды и опыт преподавателей вузов, заслуженных учителей, а так же опыт работы автора на музыкально-педагогическом факультете университета. Базой исследования является Костромской государственный университет имени Н.

Некрасова и школы г. NN 15, 17, 41, 37, мужская муниципальная гимназия. Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялась путем внедрения разработанной технологии в учебный процесс, а также через публикации статей и методических рекомендаций.

Теоретические положения, выводы и рекомендации обсуждены и одобрены на методологических семинарах и научно-практических конференциях преподавателей КГУ ,; Положительные отзывы получили выступления с докладами на научно-практической конференции в рамках Второго Всероссийского фестиваля преподавателей педвузов г. Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечена всесторонним анализом проблемы при определении исходных теоретико-методологических позиций, применением комплекса взаимодополняющих методов исследования, целенаправленным анализом опыта подготовки педагогических кадров в КГУ игг.

Некрасова, собственного опыта профессионального становления и опыта работы, математической обработкой статистических и эмпирических данных. Практическая значимость исследования заключается: Полученный в ходе исследования научно-методический материал используется в учебном процессе Костромского и других университетов и дает положительные результаты.

Художественно-эстетическое воспитание педагогических кадров - востребованная необходимость системы образования России в XXI веке. Ее составляющей является педагогический артистизм. Его следует рассматривать как наивысший уровень профессионально-акмеологическая характеристика университетского образования по программам "преподаватель".

Эта сверхзадача должна ставиться не только на музыкально-педагогическом, но и других факультетах. Сущность феномена "педагогический артистизм" продуктивно может рассматриваться только в междисциплинарном и структурно-функциональном анализе художественно-эстетической работы субъектов педагогической деятельности с ориентацией на гуманистическую культуру.

Категориальное понятие "педагогический артистизм" определяется как инте-гративное качество субъекта педагогической деятельности, обусловленное наличием комплекса эстетико-креативных качеств: Артистизм влияет на успешность решения социально-воспитательных задач в учебной и социальной работе.

Артистизм педагога - важнейшая профессиональная ценность учителя любой специальности, так как необходим для решения художественно-педагогических задач, одухотворяет работу педагога и определяет художественный тип его деятельности, являясь компонентом эстетического воспитания будущего специалиста. В процессе освоения основ артистических педагогических действий будущий специалист реализует свой личностный и творческий потенциал.

Данная научная парадигма, используя различные подходы - когнитивный и персонологический, пытается объяснить сущность феномена артистизма. Характеристика модели факультетской педагогической системы, которая ставит сверхзадачу по оказанию помощи студентам музыкально-педагогического факультета в их работе по овладению элементами артистизма в процессе профессионального роста.

Ведущие педагогические условия процесса становления артистизма: Стимулирование рефлексии у студентов, в частности, на основе профессио-граммы-акмеограммы. Этот механизм способствует становлению опыта нахождения студентами наиболее правильных социально-воспитательных решений. Диссертация состоит из введения, 2-х глав, заключения, списка литературы, она содержит 6 моделей, 2 графика, 6 таблиц.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования " Результаты исследования позволяют заключить, что гипотеза исследования подтверждается и его цель достигнута: Вместе с этим, данная диссертация не исчерпывает всей проблематики художественно-эстетического воспитания будущих учителей.

Открываются новые возможности для дальнейших исследований проблемы воспитания творческой свободы в художественно-педагогической деятельности учителей музыки и других специальностей; разработки специальных программ углубленной индивидуальной работы со студентами разных типологий характера и разных уровней общекультурного развития; рассмотрению процессов становления педагогического артистизма в аспекте соционики и других теорий, освещающих индивидуально-типологические особенности людей.

Историко-педагогический анализ состояния разработки исследуемой проблемы позволил установить, что концепцию становления элементов артистических действий учителя, как составляющей часть содержания эстетического воспитания специалиста в процессе профессионального образования, необходимо строить на методологии системного и междисциплинарного подходов.

Теоретически обосновано и эмпирически подтверждено положение, что артистизм учителя - важная составляющая художественно-педагогического типа деятельности. Он является формой проявления педагогического творчества, одухотворяет работу учителя, наполняет ее гуманистической культурой. Педагогический артистизм - сложное иптегративное качество субъекта педагогической деятельности, обусловленное наличием эстетико-креативных качеств и влияющее на успешность решения социально-воспитательных задач как в школе, так и за ее пределами.

Педагогический артистизм - важнейшая профессиональная ценность, особый вид педагогического творчества. Педагогический артистизм предполагает наличие у субъекта педагогической деятельности позиции, как отношение к деятельности, комплекса способностей и умений и эстетико-креативных качеств личности, характеризующих сущность артистизма.

Обладая артистизмом, учитель демонстрирует наиболее значимые его составляющие: Определены содержание и условия общепедагогической подготовки с элементами артистизма в решении художественно-педагогических, эстетических и воспитательных задач. К ведущим педагогическим условиям, стимулирующим процесс воспитания артистизма следует отнести: Использование элементов акмеологических технологий обучения студентов содействует становлению основ педагогического творчества, приводят к воспитанию красивых, впечатляющих, эмоционально окрашенных, педагогических действий развитию художественного мышления, формированию творческих навыков эффективного использования элементов актерских и режиссерских умений, что в целом формирует творческий профессиональный подход к моделированию и реализации художественно-педагогической деятельности.

Артистизм возникает как результат глубокой мировоззренческой, духовно-нравственной работы. К сожалению, в существующем Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования не включены такие курсы как театральная педагогика, актерское мастерство, основы педагогического творчества; отсутствует возможность более эффективной индивидуальной работы со студентами. Экспериментально доказано, что у большинства испытуемых позитивные сдвиги в потребностно-мотивационной сфере, активизировали процессы самообразования и самовоспитания.

Активизация процессов самообразования и самовоспитания приводит к воспитанию красивых, впечатляющих, эмоционально окрашенных, педагогических действий развитию художественного мышления, формированию творческих навыков эффективного использования элементов актерских и режиссерских умений, что в целом формирует творческий профессиональный подход к моделированию и реализации художественно-педагогическойй деятельности.

Таким образом, артистизм возникает как результат глубокой мировоззренческой, духовно-нравственной работы. Самореализация личности в художественно-педагогической деятельности во многом обусловлена детерминантами трудностей при решении педагогических задач. Возникновение данных проблем обусловлено интегративными характерстиика-ми ПА, а так же ценностными и смысложизненными ориентациями, показателями самоактуализации и самоотношения.

В качестве стимулов реативного саморазвития студентов музыклаьно-педагогического факультета мы считаем решение творческих художественно-эстетических задач и рефлексирование личных социально-перцептивных возможностей, коммуникативных потенциалов, развитие сензитивных способностей, умений общаться и использовать театрализованные формы работы с импровизационными приемами.

Студенты начинают "прислушиваться" к своим чувствам, учатся отступать от уже использованных форм, методов работы, возникающих стандартов, штампов, стереотипов, ищут эффективные для себя пути решения педагогических задач, что в свою очередь, является основой свободы в педагогической деятельности.

Полученные позитивные результаты опытно-экспериментальной работы дают основания сделать вывод о целесообразности и состоятельности предложенной модели ПС по подготовке учителей музыки, владеющих элементами артистической деятельности в структуре ОПИ Список литературы диссертации автор научной работы: Методологический анализ проблем музыкальной педагогики в системе высшего образования: Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования.

Формирование эстетико-педагогических умений и навыков у студентов педвузов. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Изд-во Казанского университета, Формирование творческих педагогических умений у студентов младших курсов педвуза.

Мастерство учить и учиться. К вопросу о профессиограмме современного учителя.